杏香溢室 各美其美 ——记朝阳区“省二——新朝阳”大学区“同授一节课，异彩各纷呈”语文学科教学交流研讨活动

气清景明，春雨如酥。2018年4月11日，朝阳区“省二——新朝阳”大学区“同授一节课，异彩各纷呈”语文教学交流研讨活动在吉林省第二实验学校如期举行。

我校孙成群副校长、石馨副校长，长春市语文教研员潘丽老师、朝阳区进修学校中教部李想主任、朝阳区语文教研员王淑华老师、朝阳区基础教育科李丽老师、大学区6所学校教学校长及各校语文教师共同参与了本次语文学科教学交流活动。活动由长春市语文骨干教师、第六届全国初中语文教师教学基本功展评一等奖获得者、吉林省第二实验学校语文教师于春婷老师主持。

本次活动采用同课异构的方式，来自新朝阳实验、省二实验、清华实验学校的三位语文教师共同执教人教版七年级语文教材中《叶圣陶先生二三事》一课。

叶圣陶先生说“我以为好的先生不是教书，不是教学生，而是教学生学”。来自新朝阳实验学校的徐丹丹老师引导学生从略读感知到精品细读，从文题把握到结构剖析，从挖掘品质到体会情感。徐老师教学思路清晰，春风化雨，着力于培养学生良好的阅读习惯，提升学生阅读能力。

徐丹丹老师授课现场，尽显师之从容

省二实验朗声发言的七年1班学子

叶圣陶先生说“教师当然须教，而尤宜致力于导。师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导”。来自吉林省第二实验学校的孙雪老师引导学生从预习自读过程中发现问题，从推进略读中整体把握，从精读感悟中自然生成。结合《论语》、《稻草人》等经典剖析重点语句，解读人物，循循善诱，引领学生领悟中国文化、中国文人、中国力量！

孙雪老师授课现场，尽显师之底蕴

省二实验积极思考的七年4班学子

“一方面要让孩子获得实际生活所需的知识，另一方面须以艺术的陶冶培养其直觉、感情和想象”，叶圣陶老先生这样说。来自长春市清华实验学校的史新宇老师课堂上计时阅读，激发学生学习热情；小组合作探究式学习，将课堂交给学生；关注学生疑问，讨论生成。老实做人，规矩作文的殷殷期盼，使学生在艺术熏陶中感受文学魅力。

史新宇老师授课现场，尽显师之智慧

省二实验全情投入的七年2班学子

三节课后，市语文教研员潘丽老师代表专家进行点评。潘丽老师对三节课给予了高度评价，并指出：语文教师要深入理解教材的编写理念，从单元体系出发，明确教学目标；备课时，我们不能只做读者，还要把自己想象成作者、编者；授课时，从学生的疑问入手，有疑而讲，让学生掌握读书之法。

本次教学活动取得圆满成功，共同教研既是为了实现“促进义务教育资源共享、缩小校际之间的差距、推进义务教育均衡发展”的目标，同时也促成了朝阳区语文教师们同修共悟语文本真的机缘。寻道问业，争鸣求索，学而不厌，诲人不倦，杏香溢室，各美其美。做儒雅方正的语文教师，上坚守本真的真语文课，我们坚信，漫漫长路，定会歌咏而归。

撰稿：史泽明      摄影：李天鹏   编辑：谢绍霞    审核：张婕、李丽莉