教育科研
通知公告
课题研究
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03-26
2014科研课题“开题报告”表格下载——吉林省第二实验学校科研处制
科研课题“开题报告”表格下载——吉林省第二实验学校科研处制 科研课题“开题报告”表格下载
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03-26
2014科研课题“结题报告”撰写要点——吉林省第二实验学校科研处制
科研课题“结题报告”撰写要点——吉林省第二实验学校科研处制 科研课题“结题报告”撰写要点
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02-26
2014新时期我们如何进行教育科学研究（上）
（吉林省第二实验学校 黄宝国）各位老师:大家下午好!前段时间，学校科研处的同志以“教育科研”
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02-26
2014新时期我们如何进行教育科学研究（下）
（吉林省第二实验学校 黄宝国）我们如何才能把课题研究做得更加规范呢？（一）准备阶段1.要选择好研究的课题。课题要源于课
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02-19
2014中小学教师的教育行动研究如何开展？
中小学教师的基本教育科研范式——教育行动研究 教育行动研究非常适合于中小学的教师开展教育科研。第一，它以教育教学的现实问题为研究课题。第二，以解决教育教学现实问题为研究目的。第三，通
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02-19
2014中小学教师的教育叙事研究如何开展？
中小学教师的基本教育科研范式——教育叙事研究 教育叙事研究是指以叙事的方式开展的教育研究。它是研究者（主要是教师）通过对教育教学事件、教育教学实践经验、有意义的校园生活的描述与分析，从而发掘或揭示内
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02-19
2014怎么运用研究方法？开题报告怎样写？——教师课题研究指南
一、怎样选题科研课题是一个有目的、有计划的认识活动过程，包括选择课题、制订计划、实施活动、分析整理资料、撰写报告和论文五个步骤。选题是研究的第一步，应遵循：一是实用。根据教育实践的发展，选择迫切
