让我们与祖国共成长——记2019—2020学年度下学期期初全校大会

 2020年，注定是具有非凡历史意义和充满挑战机遇的一年。当我们华夏儿女普天同庆2020新春佳节，当我们满怀信心和祖国一起共赴2020决胜建成小康社会关键征程，当我们坚守使命和教育同仁扬帆共济国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）最后一年，我们也遭遇了一场关乎全国人民乃至各国人民生命安危的新冠肺炎疫情。自2020年1月下旬以来，学校领导班子坚定贯彻党中央和上级党组织、主管部门及属地关于防控疫情的各项部署，积极行动科学防控阻断疫情向校园蔓延，全面教育指导全体教职员工、师生家长严防严控共克时艰，并取得了阶段性防控胜利。

在积极部署落实上级关于做好延迟春季开学期间各项工作安排的时段，学校领导班子、各层面管理者在陈杰校长组织指导下精诚团结、科学谋划、守土有责，努力为全校乃至社会的公共卫生安全积极做贡献，努力做好“停课不停教、停课不停学”，规范教学、立德树人工作。新学期工作培训和工作解读均按部就班在网络上开展落实。2月21日，继学校管理者线上培训学习之后，陈杰校长如期通过网络向全校900余名教职员工发表《让我们与祖国共成长》重要讲话，激励大家以饱满的家国情怀、昂扬的奋进斗志、精准科学的工作热忱，全力做好当前和2020年各项教育教学工作，争创卓越的、受人尊敬的省二实验教育教学新传奇。广大教职员工从中深明防控新冠疫情大义，深谙成为一所受人尊敬的学校的渊源要义。

陈杰校长与教师们交流了抗疫的感动故事，感慨在这个多了悲情少了欢乐的假期，我们无法忘记每一场战斗；呈现了抗疫的感人画面，我们懂得教育要培养带援助物资回国的上海“赵俊岩”式 “心有家国”的青少年，要培育武汉医院病床上研读医学书的“博士生”式“经历困难生生不息”的奋斗者。面对挑战，我们应有更深度的思考：我们是谁，看到了什么，能做什么，背后真相是什么？疫情是灾难，也让中华民族精神再次被凝聚。抗疫之中，我们的生命安全和许多人彼此关联，我们看到了这盘棋中的国之栋梁、中国速度、中国力量、人类命运共同体；我们传递了省二声音，释放着正能量，广大教师在孙成群副校长、石馨副校长的精心统筹指导下、比平时更加忙碌地在家中和学生线上分享、交流、答疑、礼赞家长；我们在上级指导下进行着有所为和有所不为的创造性工作，在停课不停学的思考中再思考再实践，尊重学生自悟自由支配时间、尊重成长、尊重规律、尊重内在逻辑。陈校长向全体一线教师能在当前没有硝烟的战争中履行着对国家负责的使命文化表达敬意。

苦难会成为觉悟的起点，促使向内思考自己。陈校长回顾了学校近三年的发展路径与收获。近三年学校推进教育供给侧改革，让学生享受到了省二实验丰富的课程资源，实现了发现自己、唤醒自己、成为更好的自己，学校坚持五育并举、多措并举实现了更高质量更可持续发展。有积累才有新展示，2019年，“砺志杯”活动成功举办、与中考约会惊艳惊喜、姜波老师获评全国模范教师、一年级家长面对选择答案坚定……这些是荣誉、是收获、是肯定，更是省二“四个自信”的彰显，这标志着我校综合实力进一步增强，教师稳定，文化进步，校园和谐，课程丰富，生态良好，前进的步伐不可阻挡；标志着我校教育教学质量进一步提升；标志着我校教师综合素质进一步提高；标志着我校为吉林省基础教育事业发展作出的贡献进一步加大。荣耀与责任共存，陈校长指出，解决教师发展、课程供给不平衡不充分问题不能有丝毫懈怠，实现教育教学高质量发展还要付出巨大努力，让人民满意还任重道远。每一个省二人要学会自我批评，自我革新，要有比往日更加强烈的忧患意识、要对未来充满信心，只争朝夕、不负韶华、创新行动。

攻克一般人不能攻克的困难，才能到达一般人到达不了的地方。2020年是省二实验“育人改革攻坚年”。陈校长向大家详细解读了学校2020年整体工作思路、六项攻坚计划，并向广大教职员工解析了学校确定和践行“成为一所受人尊敬的学校”的重要意义以及指向性做法方略，希望全体省二人继续坚持五项工作准则，坚持一直以来的低调务实，把落实进行到底。陈校长的解读鼓舞着教师们以不懈努力实现宝贵价值：积极响应时代召唤，紧跟时代步伐，为祖国培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

我们正在做着一项把价值观转化为方法论的工作，每个人都是国家实现小康社会的一部分，每一天都在推动社会进步，每一天都在为这个国家贡献自己的力量，让我们与祖国共同成长。启程2020，我们一起行进在奋斗的春天里，衷心祝愿大家筑梦花开、精彩绽放，祝我们伟大祖国和广大人民早日打赢这场疫情防控阻击战。

撰稿：李岩     图片：李东函     编辑：谢绍霞     审核：刘永波、李丽莉