“擎科学之旗 燃好奇雄心” ——中学师生省自然博物馆标本考辨

4月6日，在吉林省第二实验中学教导处的统筹安排下，六、七、八年级全体师生参观吉林省自然博物馆，正式拉开了 “少年崇尚科学，践行理性精神”的教育教学大幕。

出发前，教导处统一印发《参观指南》，生物组教研组长付金华老师，做专题培训。问题驱动着好奇，同学们在满心期待的兴奋中开始了博物馆之旅。

出行有样、参观有礼，这是同学们最得体的言行；用眼观察、用笔记录，这是同学们最雅正的举动。在斑斓富美的品味考辨中，我们看到的是平和的欣赏、是共同的超越、是自我的关怀、是人文精神与科学精神的比翼双飞。

《参观指南》：问题驱动着兴趣

生物组教研组长付金华老师做专题培训

林之韵 山之魂

蝴蝶谷

鸟之灵

兽之趣

化石世界

六年级孙嘉翌同学纯净欢乐如是说：“一处处模拟的生态环境，仿佛身临其境；一只只动物标本，更是活灵活现。奇妙的大自然，孕育着万物生灵，他们驻足，他们凝望，他们是最美的风景。作为人类，我们或许不爱，但不能伤害！”

七年级魏子宜同学满怀微笑如是说：“博物馆里的一切，都不局限于书本内、课堂上。目力所及，我领略到了鸟类的纷繁奇特、化石的深邃神秘、苍山的巍峨耸立、蝴蝶标本的优雅美丽。一下午的见闻，让我对神奇的自然界满心好奇。”

八年级王艺蒙同学满心欢欣如是说：“同一个地球，同一片蓝天。灵动的标本，让我对制作者的良苦用心与精巧技艺充满好奇；高大的恐龙，让我们对地球的发展与演变充满了好奇。在人生的路上，我愿始终持有这种好奇，上下求索！”

我们相信，每一个孩子都是未来社会的建设精英，作为师者，我们愿在他们最好的年龄里，植下对科学最纯粹的热爱，让“李约瑟难题”不再萦绕少年心头。

文字、上传：王坤；  摄影：信息中心； 审核：中学部