助力成长 点亮未来——2014-2015学年度上学期全员德育培训会

               助力成长 点亮未来

——2014-2015学年度上学期全员德育培训会

看地球因我年轻

生命只为点亮未来

让世界变成我的舞台

张开梦的翅膀就现在

现在就是未来 

青春不再等待

我的心必将照耀时代

我用青春点亮未来

……

    2014年8月20日下午3：30伴随着一曲欢快激昂的《点亮未来》，新学期第一次德育培训会拉开序幕。此次培训会的主题为《助力成长点亮未来》，主要以对话的形式进行，参加此次对话的教师为高新中学部石馨、龙燕、于春婷、孙明新、付颖、王欣六位教师。宋戈校长、关尚敏书记、王宏杰副校长、遇建勋副校长参加了本次会议。

“以对话为前提的教育是充分的，德育对话是用故事传达道理，彼此平等尊重、彼此分享成全的沟通过程；它也是我们同行之间的相互引领和共同成长。对话不仅是一种工作的姿态，更是一种职业的涵养，对话也是对我们教师的一种职业唤醒和提示……”在关尚敏书记深刻地阐释下培训会正式开始。

于春婷老师怀着对孩子的饱满真情讲述着作为班主任的她是如何“给力”孩子健康成长的。她说：“作为班主任，‘给力’就是为正能量增值，更是为负能量转正。”在班主任工作的每一天，于老师把每个孩子都装在心中，总能抓住那些细小的教育契机，时刻关注学生们的人格濡养、品德教化和情感熏陶，在彼此“给力”的过程中助力成长。

王欣老师讲述着她在丰富立体的校园活动中不断寻找适合学生个性需要的成长契机，通过放大不同学生的不同优势，激发他们的潜能，在他们攀爬超越时为他们的加油鼓劲。她说：“教育不仅在于传授知识和本领，更在于不断思考，学生需要什么，还需要什么……”   

为了帮助学生发现并展现个人优长，让他们有机会绽放独特的光芒，龙燕老师也有着她自己的见解。她倾注心血，以量身定制的德育课程来助力学生的成长。她说：“不同孩子的潜质体现在不同方面，我们一路都在努力寻找最适合学生的助力课程。”暑期社团游学活动中她们对学生的自由活动进行‘隐形管理’，坚持在组内采用组员商议、组长决策、教师保持一定距离跟随其后的方式，为学生留有判断、选择的空间，让他们增强自主决策的能力。

付颖老师关于精英学生的培养有着非常丰富的经验。她对优秀学生宽严有度、理性智慧的爱，成就了省二学子的踏实稳健和聪慧睿智。她认为：尊重学生是在人格上的尊重，不等同于一味迎合。在培养精英学生的过程中，老师们不能因为他们自身的优秀，就忘记了他们同样也需要修枝剪叶，需要逆耳忠言。事实证明，当你的指导或是批评有的放矢时，学生不是反感而是接受，甚至会内化于心，形成自我反思，让他们的成长更稳健……

一向以激昂热情为大家所钦佩的孙明新老师身为年级组长，多年来兢兢业业，推动着教师团队的裹挟前进。她坚持以积极影响、塑造团队表情；努力提携、提升团队素养；克难进取、突破发展瓶颈为策略，她坚信：“年级组要发展，就要力求在发展目标、理念、文化的理解等诸多方面达成共振效应，并用积极向上的工作面貌和生活态度感染着每一个学生。因此，学生是快乐的、健康的。”

几位老师的分享与对话是那样真诚而深邃，会场的每一位教师都随着她们的交流，激发起自身与之相关的教育灵思。而此时，石馨主任的一席谈话更是引领我们进行更为深度的思考。她说：“随着时代的不同特点，教师要不断成长。如果说教师最美的爱从60年代到90年代分别是温暖、宽容、理解和尊重，那么现在教师最美的爱应该就是唤醒和成全，只有唤醒和成全一个孩子在她生命底色前提下的最健康、最积极的发展，她才能快乐。同时，教育要遵循规律，遵循身心成长规律，教师除了给予父母般的爱，更应该做有智慧的教育者；另外，教育要面向未来，面向当今的发展趋势，教育要关注不同类的孩子，公平地珍爱不同类型的人才。”

本次德育培训会在一阵阵热烈的掌声中落下帷幕。相信培训中动人的教育故事、理性的教育经验和深邃的教育感悟会久久地扎根在我们每一位教育人的心中，引领我们以更加丰盈的师德情怀、更加饱满的工作状态助力成长，面向未来！

关尚敏书记解读“德育对话”的内涵

高新校区中学部石馨、龙燕、于春婷、孙明新、付颖、王欣六位主讲教师为大家呈现了一场精彩的德育培训会

宋校长、关书记与主讲教师合影留念

文字：吴林 摄影：高洪卓 上传：谢绍霞