少年有志，向阳而行——吉林省第二实验学校“向日葵之约”七年级男生青春大讲堂侧记

2026年4月29日、30日，吉林省第二实验学校“向日葵之约”七年级男生青春大讲堂启动。七年级正值身心转型、品格塑造的关键阶段，学校坚持以爱育人、以美润心的教育初衷，以专属课程回应少年成长困惑，助力同学们明事理、修品格，稳步成长。七（1）年级年级组长李想主持课程，吉林省第二实验学校党委书记赵庆文、校长孙成群、副校长石馨及七年级全体教师参加课程，陪伴240余名男生共赴一场成长之约、淬炼一段向阳时光。

七（1）年级年级组长李想主持

党委书记赵庆文、校长孙成群、副校长石馨陪伴同学们共赴“向日葵之约”

匠心布置  尽显少年意气

会场在美术组刘丹、李勍、王爽、马欣彤、张文婷五位老师悉心指导下，由七年级学生代表参与布置。各班以树为意象，创作造型各异、寓意深远的树木造型，挺拔枝干喻少年脊梁，葱郁枝叶映蓬勃朝气，创意数字标识错落有致，尽显班级同心聚力与少年灵动巧思。“俊朗男生”展示与成长寄语交相辉映，定格青春模样，传递同伴互勉、携手共进的力量。

岁月共鸣  传承成长温度

课程开篇，播放视频《为青春点赞》。镜头聚焦七年级男生的校园日常：金秋赛场上的并肩协作、班级事务中的责任担当、男生节里的昂扬振奋、新年班会的喜乐互动……一幕幕鲜活画面，尽显少年蓬勃向上、向阳而生的精神风貌。视频尾声，老师们青涩照片缓缓呈现，现场惊喜之声不绝于耳。跨越时光的对望，少年与师长的青春共鸣，悄然相融。

歌声寄语  砺志少年逐光

在张菊、曲宏博和杨笔涵三位音乐老师的精心组织编排下，葛金钰老师的七年2班和聂海晶老师的七年10班男生代表登台领唱，全场男生昂扬唱响《向日葵的约定》。旋律雄浑铿锵、歌声振奋昂扬，唱出少年向阳而立、并肩担当的气势，道出携手成长、笃行奋进的心声，尽显男生坚毅果敢、意气奋发的青春力量。

科学解惑  筑牢健康根基

生理讲座邀请六年级家长志愿者、吉林大学第二医院副主任医师张群主讲，家校携手共护成长。讲座现场，党委书记赵庆文、校长孙成群为张群老师颁发家长志愿者聘书、赠送暖心礼物，感谢家长热心助力学生成长，彰显家校协同育人初心。讲座紧扣男生成长特点，系统讲解身高发育、第二性征变化、日常卫生保健等知识，引导男生正视生理变化、接纳成长差异，理性看待发育节奏，拒绝焦虑盲从。同时，张老师强调要保证充足睡眠、均衡膳食、科学运动、端正体态、注重卫生、远离烟酒、合理使用电子产品，守护身心健康。生理讲座为男生提供关注身体的科学指引，家校合力护航少年向阳成长。

心灵引航  润心赋能成长

八（2）年级年级组长王坤主讲《为青春正名》心理成长讲座。王老师热爱运动、勤于读书，兼具活力与底蕴，带领少年读懂内心、从容成长。讲座以现场互动调查切入，聚焦情绪波动、渴望独立、在意同伴评价等常见成长困扰，从大脑发育规律、情绪管理方法、人际交往智慧、亲子相处技巧、阅读成长价值等方面，以及身心变化的内在逻辑，引导男生正视成长波动，跳出被动应对误区，主动修炼品格、涵养胸襟、坚定自我，在探索中明晰方向，在成长中积蓄力量。

薪火相传  汲取前行力量

成长路上，榜样为灯。“青春小先生”八年12班于世恒同学分享成长经历，以羽毛球训练中的坚持与突破为例，鼓励学弟们直面挑战、不畏挫折、持续进步。

向日葵心理志愿团志愿者教师代表李想、李天鹏、王维化身“青春大伙伴”，真诚分享成长感悟，搭建师生沟通桥梁，承诺倾听心声、陪伴成长、共解困惑。

20位家长代表经由《讲给儿子的话》视频，追忆青春往事、分享成长遗憾、寄予殷切期盼，字里行间饱含关爱与牵挂，让少年懂得家庭是温暖港湾、父母是坚实后盾，成长之路温暖相伴、从不孤单。

家长代表讲给儿子们的话

明志笃行  争做栋梁之才

中学部德育副主任于春婷以《做一个顶天立地的男子汉》为题，借“脊、男、恕”三字阐释新时代少年的成长要义：“脊”，身姿挺拔、精神昂扬，立少年脊梁、树浩然骨气；“男”，以力耕耘、勇于担当，将蓬勃力量化为成长责任；“恕”，推己及人、胸怀宽广，懂包容、知克制、守底线。勉励全体男生坚定信念、笃行不怠，以奋斗为笔、以品格为基，成长为有理想、有本领、有担当的新时代好少年。

少年当立凌云志，向阳而生逐光行。“向日葵之约”青春大讲堂，立足七年级男生成长特点，精准回应生理与心理需求，以科学为引、温暖为伴、品格为纲，助力少年拔节成长。愿省二实验每一位少年，肩有担当、行有力量、心有阳光，在青春路上坚定前行，绽放属于自己的光芒，成长为堪当民族复兴大任的时代新人！

七年1班——七年10班班主任与全体男同学合影

撰稿：刘艳滨  图片：信息中心  编辑：谢绍霞  

初审：刘艳滨  复审：于春婷  终审：石 馨