落实“十七大”教育均衡发展精神，我校党员教师下乡支教

落实“十七大”教育均衡发展精神，我校党员教师下乡支教

----新文化报报道我校教师走进长白山保护开发区池西区第一中学和第一小学  

语文课走进大自然 山里娃头回在树皮上写字

    本报讯：  深秋的长白山一地落叶，从小生长在长白山脚下的农家小姑娘苏相文，怎么也没想到，城里来的老师竟然在大自然里给他们上了一堂语文课，更神奇的是，昨天她平生第一次用画笔在白桦树皮上写字……    昨日，秋日的阳光暖暖地爱抚着这片黑土地，长白山保护开发区池西区第一中学和第一小学，迎来了17位来自吉林省第二实验学校党员教师组成的支教团。前天，记者追随着这些省城名师一路，经历八九个小时的长途跋涉，来到了长白山脚下的这座小县城。

关尚敏书记带领名师队伍与池西区第一中学和第一小学领导合影

    ●落实“十七大” 17位党员教师下乡送课    “时值十七大刚刚闭幕，缩小城乡之间的差距是目前我省教育均衡发展的重点，为了让更多农村中小学教师有机会体验到最新的教学理念，让农村学校教师能够有更多机会接触到新的教学理念，我们将学校里省市乃至全国都有影响的数学、语文、外语学科的老师组织起来，到农村学校‘送课下乡’，用我们的实际行动来饯行十七大精神，助推我省教育资源的均衡发展，让更多农村孩子受益。”一路上，省第二实验学校党委书记、副校长关尚敏一再表示，希望这次支教能够满足农村学校教师的需要，“或许我们不是最好的，但我们的老师一定会全力以赴给农村孩子上好这堂课”。    ●为给农村娃上好这堂课  老师备课到深夜    经过一整天的长途奔波，老师们在车上都累得睡着了。支教前一晚的18时多，我们终于到达了长白山脚下，虽然支教团一行十几位党员教师出发前对支教课已经准备得相当充分，但一到当地，老师们只是简单吃了一口饭，就赶紧回到房间备起了课，为了给农村娃上好这堂课，很多老师们备课一直到深夜。    ●不用现代化教学手段  支教老师要上“纯生态课”    “这次对支教老师们来说，应该是教师基本功的展现”。之所以这么说，省二实验学校关书记告诉记者，学校在支教前，了解到当地中小学校由于缺少现代化教学硬件，上课无法如城里一样借助投影仪等教学设备，所以这次支教要求送课老师一定要结合当地条件，不借用任何电子化教具来设计课程，“一定要将纯生态的、绿色的课送去”。    ●语文课走进大自然  头回在树皮上写字

孙贵平老师走出教室给孩子们上语文课

    在这个深秋时节，随着城里老师们的到来，长白山脚下的山里娃们突然感觉上课原来是一件好玩的事儿。昨日，省二实验小学部语文老师孙贵平带来的二年级语文识字课，让孩子们走进了大自然，贪婪地汲取着知识的养料。    虽然山里娃们从小就生长在郁郁葱葱的长白山下，可是面对杨树、桂树、梧桐树、木棉树、榆树、杉树还有着很多好奇。看到城里来的男语文老师，孩子们的脸上有着新鲜还有着些许的胆怯。“孩子们，今天这堂课我要带你们到大自然里去体验，带你们去认识好多好多的树木，好吗？”没想到，孙老师一开口，一下子就把山里娃们牢牢地给吸引住了。    在走进大自然之前，山里娃们就感受到了大自然的魅力了。“哇！好漂亮啊！”“真美丽啊”，小小的山里娃们在课堂上发出了一片稚嫩的感叹声，小眼睛都快不够用了。随着一一教孩子认识“木字家族”的杨树、桂树、杉树、木棉树等生字，孙老师最吸引孩子们的就是材料袋里的一件件宝贝，一会儿变出绿绿的杉树枝，一会儿又变出彩色喷印的各种树木的漂亮图片。当孙老师将一片大大的桦树皮拿出来的时候，孩子都惊呆了，“好像一张白纸啊”，“孩子们，你们知道吗？桦树皮上我们还能写字呢，不信你来试试。”八岁的小姑娘苏相文，从孙老师手里有些害羞地接过画笔，一笔一划在白白的桦树皮上写上了一个很小的“小”字，可把其余的山里娃们羡慕坏了。    眼看语文课过半了，孙老师要带领孩子们去大自然中认识树木时，这些平时在课堂上不太善表达的山里孩子们，一个接一个高兴得抑制不住兴奋，蹦蹦达达地挤着跟在了孙老师的后面，“摸摸这个树的树叶，扎手吗？孩子们，这就是我们刚才认识的杉树，你们好幸福，老师真羡慕你们，每天都有这么多美丽的杉树陪你们上课呢”。    ●制作英国传统食品  农村娃喝上自制奶昔

杨卫红老师形象生动的课堂

    英国的传统食品奶昔，我校中学部的英语老师杨卫红带到了长白山脚下的农村中学，农村娃们不仅认识了奶昔的做法，而且还喝上了亲自制作的奶昔呢。英语课一开始，杨老师就带着这些初二的孩子玩起了英语PK赛，被分成四组的山里娃争抢着回答杨老师提出的每一个问题，“这个老师真有意思，她给我们当记分员，我们就用英语抢答她的问题得分。”从奶昔、倾注、搅拌器、酸奶、切……随着杨老师一步步引导，孩子们认识了制作奶昔全过程的所有单词，这下，杨老师让得分最多的小组两名学生岳雨和于泽伟当起了美食师，按照于泽伟用英语说出的奶昔制作过程，小姑娘岳雨借助搅拌器做起了桔子味奶昔，“你们非常棒！老师要将你们亲手制作的奶昔还有香蕉、桔子等原材料，送给你们这个获胜的小组，希望你们把你们的胜利果实和所有同学一起分享，好吗？”

    ●农村教师渴望学习

课后我校孙海老师与老师们一起讨论

    “我毕业后到这里任课15年了，面对面听名老师授课的机会不是很多 ，对于我们乡村老师来说非常珍惜，虽然我是音乐课的老师，但我也来听了语文课，受到很多启发，比如孙老师尽管是男老师，但和孩子们说话时候总是不紧不慢的语速，非常亲切，而且因地制宜，让孩子们在大自然里学会认识很多树种和字，而音乐课歌曲也会涉及到自然知识，我想以后我在备课时会根据歌曲内容，将自然知识等引入到音乐教学中。”池西小学的徐郁芳老师听完孙贵平老师的语文课，启发颇多，她也希望以后有更多机会到省二实验学校去学习。这次支教之行，不仅安排了学科教师传统授课展示，同时也安排了城乡学科教师之间互动交流活动，就在我们即将结束这次支教之行的时候，来自省二实验的关书记与长白山保护开发区池西区中小学的两位校长达成了一致性共识，为了更好地落实十七大精神，省二实验学校将和长白山脚下的中小学建立起城乡兄弟校，三所学校的老师们将会在未来的日起里定期互动交流学习。

我校送课的五位骨干教师：高新征 杨卫红 朱坤 孙海 孙贵平