相信年轻力量 期待明日朝阳 ——吉林省第二实验（高新 远洋）学校新学期德育工作培训会纪实

相信年轻力量，期待明日朝阳。2020年8月17日，吉林省第二实验（高新 远洋）学校新学期德育工作培训会在大报告厅召开。陈杰校长莅临会议现场，石馨副校长以《你好，明天》为题目，向全体班主任及各级管理者进行了新学期德育工作培训。

石馨副校长首先与教师们分享了假期阅读的体悟，也是对培训主题的解读——我们要相信年轻的力量，要期许明日的朝阳，要用尊重、友善、平和的声音说：“你好，明天！”于我们四五十岁而言，年轻人是明天，于我们教师而言，少年学生是明天，于省二实验而言，我们要想着明天，要养蓄明天。如果我们身心年轻，我们自己就是明天，就拥有和悦的日子。所以，你好，明天。

    学校崇尚的使命文化——成就每一位学生，成就每一位教师，始终与时代同频共振，敢为人先。“我们的今天要养蓄明天”，为了省二学子的明天，省二教师们全力以赴。石校长向教师们详细地解读了“五星学子 成长档案”专项工作。此项工作一重寓意即课程项目在于培养德智体美劳全面成长的五育之星，二重寓意即成长梯度在于遵循生命的螺旋式成长规律，从一星学子到五星学子，拾级而上，九年精进，全程成长，三重寓意即家国情怀的厚植在于五星学子正是少年中国，中国之星。此项工作推进两年有余，两年来德育中层管理者、年级组长、学籍干事、班主任按照各自的职责扎实有序地推进，石校长向教师们公布了中小学部落实此项工作的典型教师及优秀教师，分享了典型教师的做法，并倡导教师们以档案的的形式记录学生的成长足迹，也为教师们梳理、解读了成长档案的“五个一致”和“五个不同”。通过学习，教师们对该项工作有了更深刻地理解，更明确了课程的内容和要求，为进一步探索和创新课程环节积累了宝贵的经验，扩宽了工作思路。

我们坚信学生会比我们更出色。暑假中，学生们不忘德智体美劳全面发展，为了省二学子的明天，省二教师们全力以赴。石校长公布了在暑假社团、录制微课、组织收看微课工作中突出的典型教师、优秀教师、优秀班级、优秀年级，分享了典型教师的做法，并与教师们一起欣赏了“我们自己喜欢的学生样子”和“我们自己喜欢的德育微课”，教师们在观看中真诚感动，借鉴学习。

最后，石校长分享了一段题为《后浪》的演讲视频，每一个跳动的文字都会激起听会者内心最深处的波澜，让人久久无法平静，顿觉世界浩瀚在心中奔腾无疆，青春血液在体内炙热燃烧，如此无所畏惧，如此锐不可当，如此满怀骄傲！

    本次培训会上四位青年教师分别代表班主任、科任教师、团少负责人向大家讲述了动人的教育故事，这里有成长中的学生，也有成长中的自己。

小学班主任代表郭卓老师讲述的题目为《小老师 大启迪》。郭老师介绍了她的四位“小老师”，从6到11岁，他们用自己的授课方式让郭老师领悟到放下年龄优势、经验优势，就能收获活跃的思维、懂得担当的分量，激励并坚持追求自己热爱的。郭老师希望大家都去听一听自己身边“小老师”的心声，从“小老师”那获得“大启迪”。

中学班主任代表孙雪老师讲述的题目为《少年·师者》。她为大家讲述了一个在学习和表达上都滞后于其他同学的孩子永远敢于积极争取机会做自己的故事，孙老师意识到了这位同学悄无声息的给自己上了一课：不管别人如何看，要积极争取，因为热爱，所以坚持；班主任老师在关注汹涌浪花的同时更要读懂身边泛起的涟漪。

科任教师代表李天鹏讲述的题目为《我的小偶像》。他的小偶像们有着对信息技术的炽烈热爱与执着投入：用四年的时间不断优化随机点名程序，将创新思维大胆的尝试应用于摄影中……从小偶像身上，李老师懂得要相信成长的力量，对学生要有耐心，肯等待，要有把一件小事持续做到完美的坚持。

负责团少工作的教师代表石宇老师讲述的题目是《致敬少年 遇见未来》。她讲述了三位精英少年的成长故事，在石老师的分享中我们不禁要致敬满心赤诚、有志有为的少年，致敬心里有火、眼里有光的少年，致敬视野广阔、心怀家国的少年，更要致敬陪伴成长、守护未来的老师们。

 “比起抵达，我们更善于离开，比起停止，我们更善于继续。”选择离开的我们“放得下”，放下青涩畏缩；选择继续的我们“拿得起”，拿起梦想和勇气，书写奋斗序章。在青春的征途上一往无前，内心酝酿着梦想，脚下勃发着力量，我们是刚健有为、自强不息的追梦青年。我们要大声地对省二的全体教职工说：“奔涌吧，后浪！”

撰稿：王卓   摄影：谢绍霞、李天鹏   图片：李东函  编辑：谢绍霞 审核：李立超、李丽莉