师生同行助力生命成长 课程改革助推精品课程 ——记2019—2020学年上学期期初校德育教学工作培训会

带着期望，怀着憧憬，全体省二人迎来了新的学期。2019年8月12日下午，学校领导班子及一线教师齐聚报告厅，参加吉林省第二实验（高新 远洋）学校德育教学工作培训会。会上，石馨副校长和孙成群副校长分别就新学期学校德育和教学工作进行培训，教师们认真聆听，深刻领悟，为新学期蓄力起航。

新学期蓄力起航

刘永波主任主持大会

德育工作培训

石馨副校长就新学期德育工作进行培训

石馨副校长以“知行合一，师生同行”为主题，进行了德育工作培训。石校长首先回顾、肯定了教师们在假期丰富多彩的社团活动中做出的贡献。假期间，教师们与学生同行，以社团活动为平台发掘学生潜能，培养兴趣和特长，引导健康生活、增长见识开阔眼界。远洋小学张锬老师、高新中学齐日阳老师、南湖小学李云鹤老师作为代表，与教师们分享了他们在组织、设计、参与社团活动中的点滴体会与收获。张锬老师利用个人优势，把同学们喜欢的、需要的，在课堂没有办法得到或者吃不饱的东西作为社团活动内容，与学生同行共成长；齐日阳老师分享了班级丰富多彩的社团活动，利用社团活动培养学生个性成长，尽情体验传统与创新的融合，感受艺术与运动的碰撞；李云鹤老师让传统的益智游戏走进学生的生活，同学们在益智游戏中体会到了玩耍的乐趣、团队协助的乐趣、与人交往的乐趣。李老师陪着学生玩儿，一起长大。新学期，教师们仍要与学生同行，坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质、逐步构建中小贯通、一脉相承的德育课程体系、实现中小学六部门德育工作的均衡发展、同质发展。

德育培训会接近尾声之际，李啸寒老师以歌唱的方式给教师们讲述着哪吒的成长故事。故事带给人以启迪，石校长与教师们分享了她的思考与教师共勉：与自己斗争，方可改变；每一个看起来顽劣的孩子背后都有一个被误解的孩子。“知行合一，师生同行”是学校的校园文化，作为师者，我们要与学生同行，与学生共成长。

教学工作培训

孙成群副校长就新学期教学工作进行培训

孙成群副校长以“深入开展课堂教学改革，加速推进精品课程建设”为主题，进行了教学工作培训。2020年是推进素质教育、加快拔尖创新人才培养的时代，孙校长提出在课堂教学中，核心素养如何落地，如何促进教学的高质量发展是教师们首要攻克的难题。基于调查问卷的数据分析、教师提出的建议与意见，结合学校实际，孙校长就如何突破我校课堂教学改革与精品课程建设进而实现教学质量再上新台阶的目标进行了详尽的措施说明：一是创造学习机会，定期开展教学交流活动，通过听课、评课、研讨等方式，走出去，请进来，与专家面对面，解决现实教学的困惑，让更多的老师有参加学习的机会。二是加强制度保障，每周一次的集体备课，每两周一次的教研活动，每月一次的部门创新研讨课都要写入课表，用课表的纪律约束性保证老师有充足的时间潜心研究课堂教学和精品课程建设。三是建立激励机制，成立课程研发团队，保证精品课程的可持续建设；鼓励和表彰在课程开发方面成果显著的教师团队，增强教师的获得感和幸福感；通过素养大赛、创新大赛等形式鼓励和表彰积极参与课程建设与学习的优秀师生，增强师生的成就感，促进教学相长。四是采用积极模式，以预习为基础，复习为保证，抓住学困生；保证上课的两个关键环节，预习检查和小结。五是为学霸拓展学习的时间和空间，解决学霸吃不饱的问题，增加学生的选择空间，利用社团课程和项目式学习，拓展精英学生的学习时间和空间，充实他们的学习内容，拓宽他们认知的深度和广度。

新学期，我们要开启积极模式，迎接教育新纪元！

新学期，我们全情投入，只求教育的意趣！

新学期，我们要为每一位孩子插上翅膀，让他们带着梦想，飞得更高更远！

 撰稿：王卓   摄影：高洪卓   图片：李东函   编辑：娄馨月  审核：李立超、李丽莉