抢抓机遇 科学谋划 多措并举 高质发展 ——记2018——2019学年度下学期期初全校大会

一元复始，万象更新。初春的风吹响集结的号角，我们再度扬帆起锚，开启新的奋斗征程。2019年2月18日，吉林省第二实验（高新  远洋）学校领导班子及全体教职员工齐聚报告厅，以饱满的热情、振奋的精神参加新学期全校大会。会上，陈杰校长作《抢抓机遇  科学谋划  多措并举  全面推动省二实验高质量发展》主题报告。

梦想激扬，初心不忘，省二实验在不懈奋斗、创新改革中收获发展、追求卓越。陈杰校长在报告中高度概括了过去一年省二人的所耕所获，同时把握时代大势，站在全局高度，谋定学校发展思路。陈校长提出：“2019年是省二实验发展质量提升年，学校将坚持稳中求进工作总基调，保持战略定力，坚定必胜信心，抢抓机遇，科学谋划，多措并举，纵深推进12345发展战略，全面推动学校高质量发展。”

“高质量发展”是应对社会主要矛盾变化的必然要求，是遵循时代发展教育规律的必然要求，是保持学校健康持续发展的必然要求。陈校长从“坚定理想、严守纪律”“多措并举、协同发展”两个方面就如何实现高质量发展做了深刻阐释和全面部署。

坚定理想、严守纪律是实现省二实验高质量发展的前提保障。 “理想”和“纪律”是学校管理需要的两个因素，陈校长有理有据、旁征博引地阐释坚定理想和严守纪律的重要性和必要性，理想信念是激励人们向既定目标奋斗前进的动力，纪律是促使事业从胜利走向新胜利的保证；同时结合学校发展中的新挑战，陈校长指出2019年，学校要以加强制度建设、强化制度执行为抓手和保障，坚持全面推进从严治校，为省二教育新发展新跨越开好局、起好步、奠好基。

多措并举、协同发展是实现省二实验高质量发展的重要举措。陈校长在报告中指出：“省二实验正在由规模扩张阶段转向高质量发展阶段。在高质发展阶段，我们不是单纯地追求学校规模发展的高速度，也不是片面地以升学率作为发展指标，而是要追求教育质量更高、培养模式更优、课程供给更有效、学生负担更轻、育人环境更好、更可持续以及更和谐的发展。”谋定而后动，行且坚毅，陈校长从“全面落实立德树人根本任务”“切实减轻学生过重课业负担”“坚持改革创新落实五育并举”“构建中小学生新型评价体系”“积极推进教师队伍专业提升”“努力提高家庭教育的实效性”六个方面提出了具体举措，以促学校高质量发展。

抢抓机遇，科学谋划，多措并举，全面推动省二实验高质量发展，是全体省二人在新的学期共同的追梦航向。高质量发展是一个目标，更是一种责任，它鼓舞着我们踏实奋进，也鞭策着我们勇敢担当。一代又一代省二人接力奋斗，薪火相传，都是努力奔跑的追梦人。2019，让奋进成为我们的姿态，让拼搏塑造我们的明天，让我们共同书写省二新时代的美好未来！

 撰稿：李丽莉  摄影：高洪卓   编辑：谢绍霞  审核：荆玉求 李丽莉