“让党的组织生活经常化，让党员学习教育日常化，让两学一做落地生根”——省二实验学校党委扩大会暨党委理论中心组学习简讯

发布时间：2016-06-12

“让党的组织生活经常化，让党员学习教育日常化，让两学一做落地生根”

——省二实验学校党委扩大会暨党委理论中心组学习简讯

按照吉林省教育厅直属机关党委关于“两学一做”学习教育工作的整体要求，根据学校党委“两学一做”学习教育工作既定方案，为全面梳理学校党委、各党支部近期“两学一做”学习教育、相关党务工作的完成情况及对下一步重点工作进行布置，2016年6月5日，省二实验学校党委举行了“让党的组织生活经常化，让党员学习教育日常化”——校党委扩大会暨党委理论中心组学习活动。会议在南湖校区会议室进行。校党委书记王宏杰同志全程主持会议，校党委委员陈杰校长、遇建勋副校长、石馨副校长、杨桂华主任、新班子成员孙成群副校长、三校区其他党支部书记、负责人高新征主任、张茂辉主任、金颖主任、王平助理、王成主任、周彬绪主任、荆玉求主任、柴永茂副主任参加了会议。

会上，王宏杰书记首先针对完善组织管理、落实“两学一做”学习教育情况通报了开学至今学校党委、支部开展的14项工作。在对各项工作的回顾与反思中，每一名与会同志对各自担当的职责、党的组织工作绩效、分管团队的思想政治建设、师德师风管理、“两学一做”学习教育的得失、弘扬正能量、坚守组织原则等一一对照检查，形成了新的努力方向。

在梳理总结阶段工作基础上，王书记对学校党委、各党支部下一步主要工作思路做了概要地规划说明。王宏杰书记强调指出，在新的阶段，我们将坚持发扬学校“追求卓越、勇于担当、示范引领、共同成长”的组织文化即学校的发展精神。各支部要坚持做好预备党员、入党积极分子的培养与考察工作，做好日常的跟踪教育与实践指导；学校党委也将通过召开党员代表大会配齐配强学校新一届党委委员，进而加强全体党员的学习提升、组织观念、示范宣传、监督评价及密切联系群众等工作。结合具体工作，王书记对相关工作提出了具体任务要求。对于下一步“两学一做”学习教育工作的开展，王书记提纲挈领，从整体方略到细枝末节做了细致规划部署。他指出，两学一做，虽有机统一不可分离，根据“基础在学，关键在做”的指导精神，学校党委建议各支部在落实工作中可有所侧重。本学期侧重在“学”上下功夫，结合自主学习的四个方面、创新学习的想法、5次集中学习情况，建议采取自学、集体学、请进来学、走出去学的形式进行；下一学期侧重在“做”上下功夫，建议通过进行“党员送课下乡”、“党员献爱心一对一帮扶学困生”、“学校帮扶姊妹校”、“树立共产党员示范岗”、做好“党务信息员”服务工作等将“两学一做”做实做强，充分发挥党组织及党员在教育教学工作中的先锋带动作用。

为了进一步加深大家对党组织在学校工作中履行职责的认识理解，进而改进党委、党支部的工作方法，提升党务工作水平，王宏杰书记结合学校党委当前工作状态与开展工作实际情况，作为中心发言人向大家集中交流了两方面的学习内容。一是学习教育部关于学校党组织职责的有关规定，二是学习历久弥新的毛泽东同志关于《党委会的工作方法》的十二条工作方法。通过听取学习这两方面的主要精神，各位党委委员、学校领导班子、各党支部负责人在心中进一步树立起工作旗帜，同时树立起党建工作自信。

校党委坚持学习与整改紧密结合，坚持切实贯彻执行民主集中制的自觉性，在会议最后一个环节集思广益，广泛征求各个支部对学校党的工作的建议和想法。其中，陈杰校长针对高度重视“两学一做”、如何让“两学一做”在学校落地生根及以党章为镜进行整改实践发表了重要意见和建议。陈校长在讲话中明确了三点想法：一是各部门应高度重视“两学一做”，要统一思想，结合合格党员的标准对照各自是否做到了合格，鼓励广大党员做好表率，发表积极意见与建议；二是让“两学一做”落地生根，各部门要有活动载体，做到真正学、真正做，如召开支部会议、党小组会议要求每个党员都要发言表态，实事求是查找自己与合格标准的差距：是否具有积极的思想政治意识，是否爱生如子，是否勇于批评和自我批评，是否善于调整姿态，在学校进入第二发展期，是否争做学校发展的主力军等，要将决心付诸实践；三是在学习党章过程中，要坚持做到每天学一点，每天有心得，每天查改不足。在教育教学实践中，党员教师要多和薄弱生谈心，在思想、学习、家境等方面与学生手拉手等等。

各位党委委员、班子成员、党支部负责人对党委传达部署的各项工作深表认同与支持，学校党委衷心希望大家在今后的日常工作中提出新的建议和意见，希望全校党员干部团结一致全面加强思想政治建设、作风建设、能力建设，协调推进学校教育教学改革迈上新台阶。

“让党的组织生活经常化，让党员学习教育日常化，让两学一做落地生根”，这是本次学校党委扩大会暨党委理论中心组学习活动带给大家的深切感受。我们有理由相信，学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神，与做合格党员相结合，与学校教育教学工作实际有机结合，必将有力促成学校新时期创新、协调、绿色、开放、共享的发展思路，提高每一位党员干部自身的境界与追求，弘扬每一名党员身上的正能量，凝聚学校核心价值观，推进学校教育科学发展，推进依法治校规范办学，办好人民满意的教育。