成功接待全国农村校长培训研修活动

发布时间：2015-09-25

9月7日—9月11日，9月21日—9月24日两个时间段，我校接待了吉林省教育学院“提升农村初中校长‘优化学校内部管理’行动能力主题专项研修活动中的13位校长。我校关尚敏校长、陈杰书记担任这些影子校长的实践导师，学校科研处和中学部具体承担本次接待活动。

根据省教育学院的要求和我校的实际情况，本次研修活动重点围绕学校内部管理中价值引领、制度建设、教学领导、组织评价等四项主要内容，切实开展了“专题讲座”、“课堂观摩”、“活动体验”、“分类座谈”、“研讨交流”、“指导答疑”等研修活动。具体为陈杰书记与影子校长深度交流座谈；部门中层干部与影子校长交流座谈；深入中学部各个年级进行课堂观摩；参加中学部学生的主题升旗仪式；参观校园文化建设；参观学校的校史馆等活动。两周的学习培训活动，校长们的感受颇深，在9月24日影子校长集中论坛时，第一组组长陕西宁阳县燕子砭初级中学校长韩勇代表组员这样表述他们的内心感受：

在跟岗学习活动中，我们无时不被感动、启发和震撼着。

1. 吉林省第二实验学校有一位业务精湛、睿智聪慧、有思想的好校长，有一个团结向上、务实能干、锐意进取的领导班子和教师队伍。

2. 学校特色鲜明。形成了以“体验教育”和“潜能教育”为支点的管理理念，为学校的发展奠定了坚实的理论和实践基础。

3. 学校校园文化内涵丰富。所有文化建设都紧紧围绕“体验教育”和“潜能教育”展开；班级文化建设有特点，既展示了学校的办学理念，同时也突显班级特色。

4. 学校高度重视教师的专业素养提升工程，不断打造业务精良、品德高尚的优秀教师。

5. 以体验教育为载体的教育提升了德育工作的实效性和针对性，实现了寓教于乐。

6. 充分发挥教师主观能动性，努力挖掘家长资源，社团活动有声有色。

7. 教师的工作状态和专业素养值得我们很好的学习。

（1）在听10位优秀教师的课堂教学中我们感受最深的是：对教育事业的热爱和忠诚，对课标、教材、学生的深刻理解和驾驭，教学技巧的多元化，用情感教育打造高效课堂，教学效果好。

（2）在与关校长、陈书记等学校领导班子接触的过程中，感受到他们的大气、从容、智慧，以及对事业的完美追求的勇气和睿智，更是感受到他们的认真、热情和周到。

（3）课余时间，老师们都在办公室相互交流、认真备课、或在电脑上查阅相关的资料，进行有效的备课。老师们对工作的投入的热情让我们敬佩。

影子校长们的话语代表了所有来过我校参观培训人员的感受，