小学部开展“悦读•分享”读书交流会

发布时间：2013-04-17

小学部“悦读•分享”读书交流会

为了激发教师阅读热情，促进教师专业发展，分享各自读书感受，南湖小学部于16日下午4点在放映厅举行了“悦读•分享”读书交流会，活动由郭振南副主任主持。黄宝国副校长、王成主任、马建梅副主任、张陆慧副主任、科研处张海燕副主任、大队辅导员韩梦蒙老师及小学部全体教师参加了此次活动。为了明确如何记录和评价读书笔记，首先，由郭振南副主任对假期教师所写的“学习之路”读书笔记进行了优秀作品展示，详细的读书计划、工整的摘抄、深刻的读书感受等为各位教师今后的阅读指明了方向。随后，卢艳玲、邙心睿、孙毳、宋智华、高悦五位教师作具体的读书心得汇报。卢艳玲老师以《习得、懂得、赢得》为主题发言。她列举几个鲜明、经典的例子来谈及自己所读之书《班主任兵法》带给她的启示；邙心睿老师发言的题目为《践行尊重生命的教育》，她提出三个教育教学问题并作出反思；孙毳老师以《给孩子一双“合适的鞋”》为题，谈及如何践行生本教育，并展示丰富多彩的英语活动；宋智华老师交流的主题是《用智慧开启音乐课堂》，在课堂教学中，她以学生感兴趣的音乐和舞蹈入手，着重培养学生的能力，让学生在愉快的氛围中逐渐提高音乐素养；高悦老师以四个电影名字为标题，讲述了《第56号教室的奇迹》带给她的收获和感受，并谈到将书中的方法运用于实践的例子。五位教师的各具特色的发言赢得了在场教师们的阵阵掌声，而后，郭振南副主任以《脚踏实地与仰望星空》为题，提出要在“三本”（实本、需本、能本）、“三者”（阅读者、写作者、思想者）、“四慧”（慧眼、慧耳、慧心、慧手、）中做科研。会议的最后，黄校长对本次读书交流会议作精彩总结，他给予本次读书交流活动以很高的评价，希望教师要成为阅读者，要研究教育，做有本领、有本事的教师，要做名师，做有教育家理想的教师。