我校圆满完成2012年吉林省对口支援西藏日喀则地区中小学骨干教师培训

为落实好教育部、中央统战部、国家民委《关于进一步加强教育对口支援西藏工作的意见》和全国教育援藏工作会议精神，根据受援地区教育工作者队伍实际，吉林省援藏中心组特组织并委托吉林省第二实验学校对吉林省对口援助县（定结、吉隆、萨嘎）的26名小学骨干教师进行为期一个月（10月23日——11月20日）的专业培训，以提升教师队伍整体素质，为日喀则地区教育实现跨越式发展奠定坚实基础。

本次培训充分发挥吉林省第二实验学校的培训资源优势，以及2010年承办的西藏日喀则地区小学英语骨干教师培训项目的经验，发挥各学科组的团队力量，通过30天的团队研修活动，使学员能够在教学理论和教学实践能力上有所提升，能够从整体上把握小学学科教学要求，提升教学基本技能，掌握基本教学研究方法以及信息技术能力。通过培训，使教师进一步完善和提高自身专业素质和专业水平，日后在当地的小学各学科教学中起到示范和辐射作用。培训期间将安排日喀则教师与吉林省第二实验学校的师生进行文化交流与互动，进一步加强汉藏民族之间的情谊和相互沟通、相互交流。

本次培训主要采取专题讲座、教学观摩、影像资料观摩、信息技术专题培训、文化交流等形式进行。

（1）专题讲座：由吉林省第二实验学校的特级教师、省学科带头人等11人分别就潜能教育、体验教育、教师教育力、课题研究、有效教学、有效备课、教育智慧、家校沟通以及班主任工作艺术等方面进行讲座，拟通过大量的实践案例，促进学员对教育的深刻理解和感悟。

（2）教学观摩：学校为每位学员配备指导教师，学员在两周的时间内，采取“影子学习”的方式跟随指导教师听课、参加教研活动、完成教学设计，与指导教师进行充分的交流，并在其指导下完成至少一篇教学设计。

（3）影像资料观摩：采用观看优秀案例和报告视频，共同借鉴优秀教师的教育教学方法。

（4）信息技术专题培训：根据学员需求，安排对学员进行信息技术的3次专题培训。以便提升学员利用信息技术改进课堂教学方法，丰富教学资源。

（5）文化交流：以座谈会或联谊会的方式，由藏族教师向内地教师介绍当地的办学情况。以专场演出或班会的形式，由藏族教师深入班级，教学生学习藏族歌舞。

吉林省教育厅领导对本次培训工作十分关注。教育厅民族教育处黄宗植处长出席了开班仪式并做了讲话。

第一次踏上长春的土地，见到迎候的省二实验的领导老师，倍感温暖

欢迎宴会

欢迎宴会，王宏杰副校长质朴与真诚的欢迎词感动大家

学员向宋戈校长敬献哈达

斟满情谊的美酒

日喀则教育局遇建勋副局长提出要求和希望

开班仪式

此次培训总协调人荆玉求主任主持开班仪式

关尚敏书记致欢迎词

省教育厅民族教育处黄宗植处长讲话

日喀则教育局遇建勋副局长提出培训要求

遇建勋副局长代表西藏日喀则地区教育局向吉林省第二实验高新学校赠纪念品

专题讲座

刘艳滨副主任组织培训工作

关尚敏书记做专题报告

黄宝国副校长做专题报告

督导室辛雨时助理的有效教学专题培训

王萍助理专题讲座

聚精会神……

深思……

南湖小学部师生欢迎仪式

千人锅庄舞 ——日喀则教师和小学师生在一起

藏族老师和孩子们一起跳锅庄

南湖公园戏雪

欢送晚宴

学员尼玛顿珠主持结业式

学校领导为学员颁发结业证书

学员集体表演《欢迎你到日喀则》

机场告别——再见长春！再见省二！