教学研究
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教研活动
研出智慧,磨出精彩——小学部研课活动圆满结束
根据本学期部门教学工作安排,6月15日至18日,小学部在王成主任和张陆慧副主任的组织下,语文和数学学科开展了传统的主题研课活动,各备课组发挥团队智慧,从选课、备课、上课到研课汇报,教师群策群力,共同研磨,在继承传统研课方式的基础上,推陈出新,注入了对常态化、常规化教学的新认识、新思考。
本学期研课汇报分为课堂教学展示和备课组研课发表两个部分:语文和数学共有10位教师上课,各学年备课组长进行了研课发表。数学的研课内容有《认识图形》《调查与记录》《等量关系》《展开与折叠》等;语文的研课内容有情境识字《农贸市场》《我们的小乐队》、习作指导《做爸爸、妈妈的小帮手》、习作讲评《如何进行心理描写》、阅读《“小不不”施努策尔》等;备课组长的研课发表主题有《在低年级数学教学中如何培养学生的空间观念》、《有效展示学生思维路径,促进学生数学理解》、《在动手操作中,发展学生的空间观念》、《利用思维图指导中年级学生习作研究》、《小学高年级语文阅读长文如何短教的策略研究》等。
研课活动结束后,王成主任细致并有针对性的对各个组的教学展示以及研课发表进行了一一点评,在逐一肯定了各组优点和特色的同时,也对备课组提出了的建议,同时,还对新一轮的“研课”活动提出了新要求。
张陆慧副主任在肯定了各备课组工作的同时,并对各个组的教学展示和研课发布进行极具针对性的点评,她指出:“教学工作应凸显教学目标,讲课内容要远远高于课程形式”,“教师在教学中要注意身份的转换,让学生主动参与课堂,乐在课堂,做学生成长中的幕后英雄。”
收获和成长是每一位参与研课教师的共同心声,相信在小学部全体教师共同努力下,我校小学部教研活动一定会收获新的成果,学生会更加坚实的成长!
徐欢老师讲授汇报课《认识图像》
研课的过程中,王成主任深入到各个年组中,参与听、评课。
陈玉兰老师代表一年备课组进行研课发表
高悦老师代表二年组进行研课发表
王晋老师展示汇报课《展开与折叠》
张建功老师代表四年组进行研课发表
在黄丽婷老师的课堂上,学生在体验举手调查的过程
张婷婷老师的课堂上,学生们通过“掂一掂”来感受1千克的重量
全体数学教师认真倾听、思考各个备课组的教学展示和“研课”发表
何晓飞老师展示汇报课《等量关系》
王成主任在听取各个组的汇报后进行逐一点评、总结
孙丹丹老师讲授课程
同学们认真倾听
二年组语文教师和张陆慧副主任探讨课程
林媛老师讲授课程
吕艳辉老师讲课
曲弛老师讲授课程
三年组语文教师共同研讨
于丽华老师研课发表
刘向峰老师研课发表
张陆慧副主任总结此次研课
审核:郭振南 信息来源:各年组 上传:万奇